Neomodernismul şi Generaţia ’60. Context ideologic şi cultural
Două cuvinte despre limite Din toate lucrurile care se oferă pre-digerate la şcoală, lecţiile despre limite se uită cel mai repede. Mai ales datorită ambiguizării lor semantice prin folosirea intensă în limbaj academic sau profan, matematic sau social, politic sau colocvial. „Până aici ţi-a fost!” aminteşte tot de o limită, dar într-un mod literar. Problema […]Citește...